Michael Bigos

Digitale Schnitzeljagden (sog. Bounds) bieten Lehrkräften die Möglichkeit Bewegung, Lernorte und digitale Medien effektiv zu verbinden. Bounds können Quizfragen, kreative Foto- oder Video-Aufgaben, QR-Codes, Infotexte und viele weitere Elemente enthalten. Lehrkräfte können so interaktive Lernerlebnisse gestalten oder auch gemeinsam mit Lernenden entwickeln.

Madlen Glass

Künstliche Intelligenz ist längst kein Zukunftsthema mehr, auch im Unterricht eröffnet sie neue Möglichkeiten zur Unterstützung, Entlastung und Differenzierung. In dieser praxisorientierten Fortbildung lernen Lehrkräfte verschiedene KI-Tools kennen und erfahren, wie sich diese sinnvoll im Unterricht einsetzen lassen. In einer Praxisphase erproben die Teilnehmenden in Kleingruppen unterschiedliche Anwendungsszenarien, von der Ideenfindung über differenzierte Lernmaterialien bis hin zu KI-gestütztem Feedback. Die Fortbildung bietet eine ausgewogene Mischung aus Inspiration, kritischer Reflexion und praktischer Erprobung, für alle Lehrkräfte, die KI als Werkzeug bewusst und reflektiert in ihrem Unterricht nutzen möchten.

Madlen Glass

Podcasts sind weit mehr als ein Trend: Sie fördern Kreativität, Medienkompetenz und Sprachbewusstsein und eignen sich hervorragend, um fachliche Inhalte auf lebendige Weise zu vermitteln. In dieser Fortbildung lernen Lehrkräfte, wie sie Podcasts im Unterricht einsetzen können, um ihre Schüler:innen zu aktiven Produzent:innen zu machen. Im Mittelpunkt steht die Praxis: In Kleingruppen erstellen die Teilnehmenden einen eigenen Mini-Podcast zu einem Unterrichtsthema. Anschließend werden die Ergebnisse präsentiert und über vielfältige Einsatzmöglichkeiten im eigenen Fachunterricht diskutiert.
Diese Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte die Lernprozesse mit modernen, motivierenden Methoden bereichern möchten.

Michael Bigos

Hinter jeder Tür wartet ein Rätsel – und vielleicht eine neue Idee fürs Lernen.

Wo Spiel, Kreativität und Bildung verschmelzen, entsteht neue Motivation für den Unterricht.

Bereit, die Codes der Lehre zu knacken?

Julian Aufenanger

Digitale Spiele bieten vielfältige Möglichkeiten, auch im Unterricht eingesetzt zu werden. Ob zur Vermittlung von Fachinhalten oder zur Förderung sozialer Kompetenzen durch gemeinsames Spielen – Games eröffnen in der Schule zahlreiche, bislang noch ungenutzte Potenziale.

Julian Aufenanger

Geplant ist eine zweistündige Schulexkursion zu einer Schule mit einem neuen spannenden didaktischen Schulkonzept.